1、敏感：

青少年自我意识强烈
，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此 ，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时
，就会产生强烈不安 、焦虑和恐惧；当自尊心受到伤害时，就会生气
、愤怒、神经过敏 、多疑 。

2
、叛逆：

正处于成长过渡期的孩子 ，其独立意识和自我意识日益增强
，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩
。同时 ，为了表现自己的与众不同
，易对任何事情持批判的态度。

3、嫉妒：

是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感 。当别人比自己强(如学习 、相貌
、人缘等)，表现出不悦、自残 、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。

4
、失落

孩子们有许多的幻想 ，希望将其变为现实，他们会付出种种努力
，甚至刻意去追求
。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生挫折 ，多表现在学习、吃穿 、玩高档的玩具等方面。这容易给孩子带来紧张
、恐惧、忧郁和失望 。

5 、自卑：

是一种因过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验
。对自己缺乏信心
，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价 ，心理承受能力差 。谨小慎微
，瞻前顾后等
。

6
、孤独：

通过调查发现有些孩子常常觉得自己如同茫茫大海上的一叶孤舟，