4 、你们喜欢这只小鸭 ，为什么？（幼儿说说）

　5
、你们想不想也来学这只小鸭
，帮助小鸡过河好呢？

　谁先来？（请二只“小鸭 ”）你想帮助哪只小鸡？（小鸭找到帮助的小鸡）好，来 ，小鸭先下河
，准备好。小鸡，来 ，到小鸭背上去，好罗
，过河了！（问：小鸭，高兴吗？为什么？）

　6、呀 ，我们这里还有这么多小鸡没过河呢？谁来帮助他们？再次请小鸭驮小鸡过河
。

　（加油……哦
，也过河了，来 ，剩下的小鸭也把你的小鸡朋友驮过河去吧！）再次“过河
”。

　7 、哦
，所有的小鸡都过河了，小鸡们 ，你们是怎么过河的呀？（小鸭背过来的）

　哦
，我们的小鸭这么能干，你背小鸡过了河 ，心里觉得怎么样？（幼儿说说帮助别人很高兴）

　哎
，小鸡们，小鸭帮助你们过了河 ，你们高兴吗？应该对小鸭怎么说？

　师：原来，帮助了别人是一件这么快乐的事情！哎呀
，刚才小鸭帮小鸡渡过了河，已经很累了 ，肚子也在咕咕叫了
，我们去找点吃的吧！小鸡可以在岸上捉虫子吃，小鸭可以到河里去捉鱼 ，游泳
，去吧，去吧！

　（三）“小鸡捉虫”“小鸭捉鱼 ”快乐地游戏 。

　（四）出示图二 ，
，继续动脑
。

　1、哎呀，不好了 ，不好了
，一只小鸭不小心掉到泥坑里了，你们快过来看 ，它多着急呀，急得都快哭了
，大家赶快想个办法，救救他呀？（老师坐地上 ，吸引幼儿