（一）完善管理体制

　1、完善目标责任制管理体系
，通过目标责任书，加强对科室的管理 ，以达到激励 、促进科室发展的目标
，成为中山北部未来开展配置中心的教学基地；

　2
、完善质量管理体系，加强工作责任心 ，完善质控和质量评价体系
，实施全面质量管理；

　3、完善成本核算体系，进行成本量化管理；做到安全 、合理
、经济用药 ，提高患者满意度。

　（二）构建高素质的人才队伍人才问题是核心问题 。

　科室要有高水平的发展
，就要构建一支懂技术，懂管理 ，专业水平过硬的高素质人才队伍
。一个科室的的发展必须重视人才的培养
，加强人才引进的力度，以高层次 ，高技能和创新型人才为重点；另外要抓好科室内中青年人才的培养，建立完善公平的竞争机制
，择优使用，突出重点 ，保证人才培养目标的实现。对每个药学人员来说
，接受药学教育是一个终身过程，该过程有性质、目的 、内容各不相同而又互相衔接的教育阶段组成 ，即药学院校基础教育
、毕业后教育和再教育
，称为“药学教育连续一体
” 。只有通过人才引进、药学人员再教育，才能培养出优秀的药学人才
。

　 一 、PIVAS建立的意义

　（一）保证静脉用药的配置质量和用药安全

　（二）增强职业防护 ，保护医疗环境
，促进临床合理用药

　（三）使护士有更多的时间从事临床整体护理,真正把护士还给患者

　 二
、对药剂工作带来的意义

　1、就药品分散管理的现状带来了意义

　2 、在规范医嘱及合理用药方面起到了很好的作用

　3、是药师参与临床用药的一个有效途径

　4
、有利于临床药学的发展

　 三、PIVAS存在的问题

　1 、人员素质的问题：PIVAS的建立对药师专业知识的