①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢？

　②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去
，可以怎么玩呢？（鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则）

　3、根据小朋友自己讨论创编的`游戏玩法和规则进行游戏 。（尝试用不同的玩 法和规则游戏，提醒幼儿遵守规则 ，体验自由创编游戏的快乐
。）

　活动目标

　培养幼儿的创造力 、想象力和专心、细心的好习惯。

　体会集体合作游戏的快乐 。

　提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性
。

　活动准备

　各种颜色
、长短不同的游戏棒若干根。

　活动过程

　1、利用游戏棒拼图形 。如让幼儿在一定时间里
，用游戏棒分别拼搭出三角形 、正方形
、长方形、想象中的栏杆 、滑梯
、秋千架、房子 、飞机
、机器人等
。每次可拼一个，或几个 ，最后以拼得对、拼得快为胜。

　2 、两人一组
，每人有10根游戏棒，先用猜拳来确定玩的次序（先A后B） 。A先将20根游戏棒握在手中 ，然后将棒垂直立于桌面
，双手松开。用单手去取桌上的游戏棒
。在取棒过程中，每次取一根 ，不能碰到其他棒
，否则，让B进行。游戏以取棒多者为胜 。

　案例分析

　幼儿对这个活动很感兴趣 ，在教师交代完游戏方法和规则后
，立即动手操作了起来，积极性很高
。在活动中 ，幼儿充分